1º ESO Drawing

Drawing supplies

1º ESO Basic elements of visual language

Dot, line and shape

2º ESO Punto, línea y plano

VASILI KANDINSKY nos presenta los tres elementos plásticos básicos

1º ESO Contenidos del bloque 1

· Materiales y técnicas.

1. Técnicas secas, húmedas y mixtas.
2. Soportes.
3. Aplicación en el proceso creativo.
4. Pautas de trabajo colectivo.

· El punto, la línea y el plano como elementos definidores de la forma. 

· Cualidades de la forma. Valores expresivos.

· Textura: Visuales, táctiles, artificiales y naturales. Técnicas para conseguir texturas como el frottage, el collage y la estampación.

· El color. Principios básicos de la teoría del color. Síntesis aditiva y síntesis sustractiva.

· Aplicación de las técnicas en trabajos del color.

· La tridimensionalidad. Paso de lo bidimendional a lo tridimensional.

2º ESO Guíon de apuntes, curso 15-16

Índice

 

1.                  El lenguaje Plástico

1.1      El ser humano se comunica

1.2      Niveles de comunicación

1.3      Elementos básicos del lenguaje Plástico Visual

1.4      Tipos y aplicaciones del lenguaje Plástico

 

2.                   ¿Cómo se crea una imagen?

2.1      Pasos para dibujar un objeto. El encaje

2.2      La composición

2.3      La simetría

2.4     Técnicas

2.4.1     Secas

2.4.2     Húmedas

2.4.3     Digitales: Photoshop

 

3.                  ¿Cómo se lee una imagen?

3.1      Percepción

3.2      Interpretación

3.3      La imagen en nuestro entorno

3.4      Análisis de imágenes

 

4.                  Geometría

4.1   Material de dibujo técnico y su uso

4.2    Geometría Plana

4.2.1     Trazados fundamentales

4.2.2     Polígonos

4.2.3     Poliedros y sus desarrollos

4.3    Geometría Descriptiva

4.3.1     Sistemas de representación

 

5.                   El Arte

5.1    Periodos y características generales

 

6.                  Proyecto de trabajo: particularidades de las imágenes

6.1    Construcciones modulares

6.2    Representación del espacio

6.3    Imágenes especiales

 

1º ESO

Shapes activity model

Percepción